<!DOCTYPE html><html lang="ru" dir="ltr" spellcheck><head><!--#include file="h.htm"--><meta name="description" content="Пиццикато Алексея Лота. Полезные высказывания из книги 'Как не стать врагом своему ребёнку' Максимова."><meta name="keywords" content="сайт алексея лота, полезные высказывания, из книги, не стать врагом, своему ребёнку, максимова, алексей лот, сайт лота"><title>Полезные высказывания из книги "Как не стать врагом своему ребёнку" Максимова</title></head><body><header><h1 class=m>Пиццикато Алексея Лота</h1><nav><a href="p.htm">Главная</a><a href="m.htm">Песни</a><a id="i" href="l.htm">Психология</a><a href="r.htm">Рассказы</a><a href="b.htm">Религия</a><a href="s.htm">Стихотворения</a><a href="t.htm">Технологии</a><a href="f.htm">Философия</a><a href="i.htm">Фотография</a></nav></header><article id="c"><h2 class=m>Полезные высказывания из книги "Как не стать врагом своему ребёнку" Максимова</h2><div id='w'>50% родителей считают, что детей надо непременно бить, что способствует хорошему воспитанию.<br><br>Все и всегда утверждают, что любят своего ребёнка.<br><br>Дети не готовятся к жизни, а проживают свою жизнь рядом с нами.<br><br>Соловейчук: "Считайте человека за человека - больше для воспитания ничего не нужно".<br><br>Многие проблемы, возникающие у родителей, появляются именно потому, что им кажется, будто ребёнок - это не совсем человек.<br><br>Многие взрослые понимают воспитание именно как навязывание собственного опыта.<br><br>У детей нет нашего опыта. Но это не значит, что у них нет опыта вообще. Просто у них он - свой.<br><br>Путь от естественности и неагрессии к циничному взгляду на мир и манипулированию другими (по сути, процесс ухудшения своей личности) мы и называем приобретением жизненного опыта.<br><br>Человек, который не вынес из своего детства никаких духовных навыков, не может вырасти достойным человеком.<br><br>Как только человек рождается, он сразу начинает жить.<br>Перед вами - живой человек. Со своими желаниями и собственными взглядами.<br>Приоритет всё-таки должен отдаваться разговору и объяснениям, а не безальтернативному приказу.<br><br>Пренебрежительное, высокомерное отношение к детям любого возраста, убеждение в том, что у ребёнка нет ни подлинной жизни, ни настоящих проблем, ни истинной боли, - прямой путь к тому, чтобы рано или поздно стать его врагом.<br><br>Мысли маленьких людей влияют на них больше и острее, нежели наши размышления воздействуют на нас.<br><br>Ребёнок живёт здесь и сейчас, а не в будущем.<br><br>Ирония в отношении к детской душевной боли всегда порождает у ребёнка недоверие к взрослому.<br><br>Если мы уважаем ребёнка - ребёнок раскрывается, помогает нам его понять.<br><br>Решения, которые мы принимаем в детстве, оказывают на нашу жизнь серьёзное влияние.<br>Даже решая насущные вопросы, дети часто делают сущностные выводы.<br><br>Относись к другому так, как ты хочешь, чтобы относились к тебе.<br><br>Ребёнок всегда должен ощущать себя свободным и защищённым.<br><br>Мы, родители, должны заслужить уважение своего ребёнка.<br><br>Ребёнок не должен заслуживать у нас, взрослых, права на то, чтобы к нему относились как к личности.<br>Он рождается человеком. Рождается самостоятельной личностью, достойной уважения с первых сложнейших минут своей жизни.<br><br>Общение с ребёнком не должно превращаться в бесконечный воспитательный процесс.<br><br>Нельзя врать даже из педагогических соображений.<br><br>Общаясь с ребёнком, нужно стараться его понять, а не высказать себя.<br><br>Ребёнок всегда будет отвечать вам благодарностью на любую вашу попытку понять, почему он поступил не так, как вам бы хотелось.<br><br>Если вы хотите получить от человека информацию, в момент общения вы должны сделать его центром мира.<br><br>Ребёнок верит маме больше, чем самому себе.<br>Если мать не понимает, что она родила ребёнка не для себя, а для мира, - она обрекает своё чадо на страдания.<br><br>Мы видим мир таким, каким хотим, и отыскиваем тысячи доказательств того, что наша картина мира - единственно верная.<br>Когда мама не даёт себе труда понять, что у её ребёнка своя логика, - появляется шанс, что своими руками она построит путь к тому, чтобы стать врагом своему ребёнку, - видеть в нём свою собственность.<br><br>Если мама в трудной ситуации выбора верит себе больше, чем своему дитяти, если она предпочитает всё решать за него, ориентируясь только и сугубо на собственное понимание жизни, она чаще всего уводит ребёнка от того истинного пути, на который поставил его Бог.<br><br>Задача ребёнка - научиться управлять собой, задача взрослого - научиться управлять окружающим миром.<br><br>Ребёнок не должен хронически подстраиваться под чужие критерии жизни.<br><br>Люди-творцы - те, кто создают свой собственный мир.<br>Люди-рабы - те, кто живут в чужих мирах.<br>Дети, которым постоянно приказывают, вырастают в рабов.<br><br>Удобный ребёнок - это тот, кого не научили самому делать то, что ему представляется верным.<br><br>Если мы уважаем ребёнка, то он выглядит, воспринимает мир, относится к себе, смотрит на нас - вовсе не так, как это делает тот, кого мы рассматриваем лишь как объект воспитания.<br><br>О том, чтобы сделать маленького человека счастливым, думают только его родители. Больше этим не занимается никто.<br><br>Выбор призвания - это выбор счастливой жизни.<br><br>К браку по расчёту большинство из нас относятся негативно.<br>К выбору работы по расчёту мы относимся гораздо спокойнее.<br><br>Реализовать себя - корневая, фундаментальная потребность человека: если она не осуществляется, человек не просто не может быть счастлив - он не может быть спокоен и уверен в себе.<br><br>Нам не придёт в голову надевать на ребёнка чужую одежду, но мы с восторгом и гордостью можем "надеть" на него чужую жизнь только потому, что она кажется нам красивой, престижной и модной.<br><br>Призвание - это желание делать то или иное дело.<br>Выбор призвания должен быть основан на чувстве, а не на разуме.<br>Мы можем доказать себе нужность и престижность какого-то дела, но мы никогда не сумеем доказать себе, что нам нравится что-то делать.<br>Мы склонны недооценивать огромную силу, которую придаёт человеку его желание. <br>Если человек чего-то хочет по-настоящему, он способен горы свернуть.<br>Призвание равно желанию.<br>Все - без исключения - люди, вошедшие в историю человечества, занимались только и сугубо тем, чем им заниматься было интересно.<br><br>Родители не должны навязывать ребёнку свою задачу, а должны помочь распознать ту, с какой его послал Бог.<br><br>Будущее обеспечить нельзя.<br><br>У чувства нет Доказывающего. <br><br>Интуиция означает, что мы знаем что-то, не понимая, откуда нам это известно.<br><br>Если в детстве у человека было много занятий, которые приносили ему радость, он сумеет выбрать то, которому захочет посвятить жизнь.<br>А вот если таких занятий не было вообще - тогда проблема.<br><br>Если ребёнку что-то очень нравится делать - он преодолеет и лень, и все трудности.<br>А если не преодолеет - значит, не было особого желания.<br><br>Наша, родительская, задача: не навязать и даже не посоветовать, а разглядеть, увидеть заложенное.<br><br>Образование равно умению анализировать, думать.<br><br>Воспитатель обязан уметь терпеливо ждать, когда разовьются способности.<br><br>Учитель должен стремиться передать свои знания, ученик - стремиться их получить.<br>В хорошую школу ребёнок хочет ходить учиться.<br>Школа должна учить ребёнка учиться, учить его мыслить, анализировать, помогать ребёнку понять своё призвание.<br><br>Одной из целей образования должно быть обучение тому, что жизнь представляет ценность.<br><br>Это мы, взрослые, придумали, будто дети - ленивы и не хотят учиться.<br>Если кто и хочет получать знания в нашем мире, если кто и тянется к ним - так это именно дети.<br><br>Человек учится для себя, а не для учителя, не для оценки.<br>Отдавая ребёнка в первый класс, вы выбираете не школу, а учительницу.<br><br>Защищать ребёнка - это главное родительское дело.<br>Главная задача родителя не в том, чтобы из их ребёнка вырос отличник, а в том, чтобы он нашёл своё призвание и получил как можно больше знаний, необходимых для осуществления этого призвания.<br><br>Не надо ребёнку врать.<br><br>Человек сам должен оценивать уровень своих знаний.<br><br>Родители должны постараться найти общий язык с учителем.<br><br>Не бойся выглядеть не так, как другие, - победишь печаль.<br>Не бойся думать не так, как другие, - поможешь другим.<br>Не бойся делать не так, как другие, - дойдёшь до цели.<br><br>Человек, желающий стать достойным в каком бы то ни было деле, должен с ранних лет упражняться.<br><br>Мы всерьёз не понимаем, что дети, как и мы, тоже устают и что им, как и нам, тоже хочется ничего не делать, балдеть, заниматься тем, что нравится, а не тем, что полезно.<br><br>Надо постараться воспитать ребёнка так, чтобы его свободное время не вызывало у родителей страха.<br><br>Свободное время - это и есть время знакомства родителей с детьми.<br><br>У детей, которые нашли любимое занятие, нет проблем с досугом.<br><br>Непринятие любви своего ребёнка - прекрасный шанс стать его врагом.<br>Для ребёнка его жизнь и его любовь серьёзны.<br>Любовь ребёнка в любом возрасте требует от родителей только понимания и помощи.<br><br>Друг так дорог ребёнку, что любое пренебрежение к нему порождает недоверие.<br>У родителей есть только два действительных оружия - доверительные разговоры и собственный пример.<br><br>Родители должны подавать пример детям в обращении с деньгами.<br><br>Говорить детям правду - это верный способ стать им другом.<br><br>Сколько бы лет ни было ребёнку, всегда лучше с ним разговаривать как с другом, а не как с объектом воспитания.<br><br>Неверно воспитывать высокомерно-пренебрежительное отношение к деньгам.<br><br>В детстве очень важно сделать что-то своими руками.<br><br>Труд - это осмысленное дело, приносящее человеку удовлетворение и удовольствие; в любом самом неприятном деле нужно непременно отыскать какой-нибудь смысл.<br><br>Любой предмет в притче имеет свои характер и проблемы.<br><br>Именно разное отношение к произведениям искусства нередко превращает родителей и детей во врагов.<br><br>Художественный вкус трудно воспитать, но ему можно и нужно помочь проявиться.<br><br>В сегодняшнем мире, даже если человек читает мало, он может вырасти во вполне образованную и развитую личность.<br><br>Искусство (в самом широком смысле этого слова) - прекрасная тема для бесед родителей с детьми.<br><br>Ребёнок во многом формируется, исходя из нашего к нему отношения.<br><br>Вообще не воспитывать нельзя.<br>Для ребёнка воспитание - это форма проявления интереса к нему.<br><br>Если наказание присутствует, оно должно быть действенным и справедливым.<br><br>Взрослым никогда не удастся переиграть детей.<br><br>Навязывание своей позиции, даже верной, называется лекцией.<br><br>Человек человеку - учитель.<br><br>Когда мы не позволяем ребёнку самостоятельно совершать какой-либо поступок, это в первую очередь означает, что мы ему не доверяем.<br><br>Слушать может кого-угодно. Слушаться должен только себя.<br>Ребёнок имеет право на свою жизнь, свои мысли и свои выводы.<br><br>Самое главное правило для того, чтобы найти с ребёнком контакт: не забывать, что вы тоже были ребенком.<br></div></article><br><footer>&copy;&nbsp;<i>Copyright&nbsp;<a href="https://алексейлот.рф">алексейлот.рф</a>&nbsp;-&nbsp;возьми главную ноту</i></footer></body></html>
